Plataformas contrarias a la LOMCE promueven otro plante a los exámenes

La plataforma Hezkuntza Plataformen Topagunea ha reiterado su oposición a los exámenes de evaluación que se van a realizar durante este curso en todos los centros educativos de tercero y sexto de Primaria, y ha diseñado una estrategia para llevar a cabo un plante a estos exámenes.

Esta plataforma ha celebrado esta mañana en Vitoria-Gasteiz una asamblea en la que ha hecho un balance positivo de la estrategia seguida el curso pasado para que los centros vascos no hicieran los exámenes de tercero de Primaria a los que obliga la LOMCE.

En un comunicado, ha informado de que "el Gobierno Vasco sólo pudo hacer el pilotaje en 13 centros de Kristau Eskola y en una escuela pública", cuando su previsión era hacerlo en 30 centros. Sin embargo, 14 escuelas públicas y dos ikastolas se opusieron.

"Fue un logro impresionante y este curso mantendremos la misma actitud de plante a los exámenes de 3º y 6º de Primaria", ha anunciado.

Ha explicado que estas evaluaciones "no cuentan con el apoyo de la comunidad escolar", ya que "dinamitan la evaluación continua del alumno limitándola a un examen de un día".

Además, "se basan en un modelo totalmente antipedagógico", cuyo único producto es el resultado, fomentando "la clasificación y encasillamiento de los alumnos", ha advertido.

Por todo ello, esta plataforma contraria a la LOMCE ha dicho que, al igual que el curso pasado, convertirá a las familias en "objetoras" con el fin de que éstas no den permiso para que se realicen las pruebas a sus hijos.