Preocupación por el informe PISA que no deja en buen lugar a la educación en Euskadi

PISA es el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE y su es medir la capacidad de los alumnos de 15 años para utilizar sus conocimientos y habilidades de lectura, matemáticas y ciencias para afrontar los retos de la vida real.

Cabe resaltar que los resultados del informe de evaluación PISA de la pasada semana no dejaron en buen lugar a la educación en Euskadi; este informe sitúa como la novena comunidad autónoma en competencias en matemáticas, la duodécima en Ciencias y la decimocuarta en lectura.

Sobre los mismos datos se han escuchado lecturas de todo tipo. Para analizar todo esto hemos estado con Gonzalo Larruzea, es licenciado en Filología Románica, doctor en Didáctica y Organización Escolar y ha sido inspector de educación hasta su jubilación hace un par de años; con Ainara Villaño, politóloga, experta en comunicación política y asuntos públicos, y lleva el tema de educación en el gabinete de estudios sociológicos en SilvanMiracle y Carmela del Moral, responsable de Políticas de Infancia en 'Save the Children'.