El alumnado navarro supera en pensamiento creativo al de la UE; el de la CAV está por debajo

El alumnado de Navarra ha superado en pensamiento creativo la media obtenida por sus semejantes de la Unión Europea (UE) dentro del informe PISA de la OCDE, la mayor evaluación mundial sobre conocimientos entre escolares. Mientras tanto, el alumnado de la Comunidad Autónoma Vasca (CAV) ha quedado ligeramente por debajo de ese promedio.

La organización ha difundido este martes la segunda entrega del estudio, que por primera vez, ha evaluado las capacidades creativas del alumnado. LA OCDE realizó el sondeo en 64 países para explorar hasta qué punto el alumnado genera ideas creativas. Las tareas consistieron en expresión escrita y visual, y en la resolución de problemas sociales y científicos. 

Según se desprende de los datos divulgados, escolares de 15 años de la Comunidad Foral han obtenido una puntuación de 33,5 sobre 60, por encima de la media de la UE (32,1) e incluso superando el promedio (32,7) de la OCDE (la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico, formada por 38 países del mundo). Navarra supera, asimismo, las notas medias de España (32,8) y Francia (32,4). La CAV se sitúa, sin embargo, ligeramente por debajo de ese promedio: 31,9.

El país con un mejor resultado ha sido Corea (38,1) y el primero de la UE es Estonia (35,9 puntos). Entre aquellos con un resultado más bajo están Bulgaria (20,7) y Chipre (23,7).

En el último informe PISA (corresponde al 2022), publicado en diciembre de 2023, reflejó una bajada general en la puntuación tanto en Comunidades Autónomas (la CAV y Navarra incluidas) y países del mundo, a excepción de Japón y Corea, achacada sobre todo a los efectos de la pandemia.